中职财经商贸 · 互动教学

从一笔生意，
走进整套账。

一家模拟奶茶店开业了，你来做它的会计。先学会借贷规则，再从第一张单据开始，亲手记账、对账、查错。

从基础课开始 直接进入实训
范例 1 / 3 · 现购原料

一笔业务的旅程

四步，
把单据变成账。

往下滑，看“用银行存款 3,200 元购买原材料”这笔业务，怎样一步步走进账簿。

01 · 读单据

发生了什么？

看业务内容、收付方式与金额。付款回单说明钱已经付出，原材料已经到手。

02 · 编分录

该记哪些账户？

原材料是资产，增加记借方；银行存款也是资产，减少记贷方。金额都是 3,200 元。

03 · 登账簿

让每一笔有记录。

分录过账到 T 字账户：原材料借方 3,200，银行存款贷方 3,200。

04 · 核对

借贷，必然相等。

把借方、贷方分别加总，两边相等才算平衡。之后还要回到单据，确认没有记错账户。

模拟任务

开业第一个月，
六笔业务等你入账。

每过账一笔，杯里多一层。
0 / 6

  1. 01

    投资款到账

    投资人投入资金，已到账。

    ¥50,000

    待入账

  2. 02

    原料采购

    茶叶和奶精已入库，货款尚未支付。

    ¥8,000

    待入账

  3. 03

    销售收款

    奶茶销售款已转账到账。

    ¥15,000

    待入账

  4. 04

    设备购入

    购入制冰机等设备，已转账付款。

    ¥10,000

    待入账

  5. 05

    银行借款

    向银行借入 6 个月期的款项，已到账。

    ¥20,000

    待入账

  6. 06

    支付水电费

    办公室本月水电费，已转账缴纳。

    ¥6,000

    待入账

模拟业务，不含真实个人或企业信息。在本机完成的业务，会在这里显示“已过账”。

查错与复盘

账簿平衡，
就一定记对了吗？

试算平衡只说明金额相等。有的错误会让两边对不上，有的错误却藏在“平衡”里。

试算不平衡

一定有错。

1,2501,520
差额270÷ 9 ＝30

差额能被 9 整除，常常是数字前后颠倒。查到后用划线更正法：红线划去原数，上方写正确数并签章。

试算平衡

也可能有错。

借方合计
贷方合计

漏记一整笔：两边同时少记

整笔漏记、科目用错时，借贷照样相等。只看合计查不出来，必须逐笔对照原始单据。

去实训里查一查

课程地图

从这里进入
三站课程。

第一站 · 基础认知

一笔生意，
读懂借与贷。

会计等式、账户结构、记账规则、会计分录、试算平衡，配互动演示和 12 道练习。

打开基础课

第二站 · 连续实训

六笔业务，
形成一套账。

读单据、填凭证、过账到 T 字账户，看发生额和余额怎样一笔笔变化。

开始记账

第三站 · 查错与复盘

追踪一笔错账，
写下学习报告。

用划线更正法改正练习账簿，再生成可打印、可交给老师的个人报告。

前往查错

关于本站

把会计规则，
放进可操作的情境。

面向中职财经商贸方向的教学空间。以奶茶店开业为贯穿案例，把知识讲解、岗位任务和课堂评价连成一条学习路径。

教学对象中职财经商贸
方向初学者
课堂使用讲授、演示、
独立练习与复盘
学习成果六笔分录、动态账簿、
查错结果与报告
数据保存只存在本机浏览器，
不上传

本实训为借贷记账入门模型，聚焦账户性质、分录和试算平衡，暂不处理增值税及销售成本结转。